本网讯（新闻中心记者 程丽鹃）3月3日上午，省教育厅一级巡视员余学敏一行专项调研光谷教师教育共同体建设工作，我校党委书记杨鲜兰、副校长夏力、东湖高新区教育局局长向华、汉江师范学院副校长陈俊等参加调研。
调研组赴实验区基地学校武汉光谷第四初级中学和武汉光谷第十二小学进行实地考察，现场观摩了攀岩和射箭课程、大课间操、AI智慧教室、图书室、劳动教育实践基地，与中小学生、实习师范生、指导教师和基地学校校长进行了交流，细致了解基地校办学理念、办学特色、师资队伍和校园文化等情况。
上图：杨鲜兰陪同余学敏一行在武汉光谷第十二小学调研
上图：杨鲜兰陪同余学敏一行在武汉光谷第四初级中学调研
随后，调研组在我校行政楼一号会议室举行了座谈会。东湖高新区教育局、汉江师范学院、武汉光谷第四初级中学、武汉光谷第十二小学等单位领导参加会议。党委书记杨鲜兰、副书记胡兴、副校长夏力出席座谈会。省教育厅教师管理处处长赵耿主持座谈会。
上图：调研组在我校举行座谈会
会上，向华从光谷教育发展新机遇、构建教育协同发展新模式、缔结光谷教研联合体、聚焦实验区建设新任务等方面汇报了光谷教师教育综合改革实验区建设情况。就下一阶段工作，他提出了要“五聚焦五联合”的意见和建议。
杨鲜兰详细介绍了我校教师教育基本情况和光谷教师教育综合改革实验区建设情况。她指出，学校从全力打造高水平教师教育学科群、精心培育“优师计划”师范生、着力推进行知实验班特色培养、发挥两训中心作用、建设教师教育新型智库等五个方面下真功夫，不断发扬教师教育传统优势，做强做优教师教育品牌。她强调，学校高度重视，将光谷教师教育综合改革实验区建设纳入学校“十四五”规划，虽然创建时间短、但已经取得阶段性成果。双方在联合培养光谷优秀新教师、合力构建光谷教师发展新体系、协同建设教师发展新平台、打造光谷教师发展新样态等方面实现了共同发展的良好态势。她指出，实验区建设离不开省政府、省教育厅领导长期以来的大力支持，学校将努力打造立足光谷、辐射湖北的高质量教师教育发展样板。
余学敏在认真听取相关工作汇报后指出，此次调研工作旨在贯彻落实2023年全国教育工作会议和湖北省教育厅部署2023年“十大行动”“十件实事”的会议精神，以实干实绩推动具有湖北特色的教育发展新格局，推进湖北省教育高质量发展。他指出，学校聚焦光谷教师教育综合改革和共同体建设，一是要走在前，做表率。作为示范区要“行动更快、举措更新、标准更高”，从点到面、个体到规模、省级到国家级有更高的目标要求；二是要有成效，促发展。学校要在培养好教师、中小学教育教学、教师教育和师范教育、人才培养上出成效并且固化成果；三是要出经验，树品牌。认真总结提炼好经验好做法，打造专业化品牌，提高品牌社会认知度。他希望学校作出表率，为我省基础教育和区域经济社会发展、为加快建设教育现代化强省贡献智慧和力量。
东湖高新区教育发展研究院、学校教师教育学院、教育科学学院、计算机学院等相关负责人参加了会议。（新闻中心编辑 徐银霞 摄影 周热 涂盛青）
