本网讯（新闻中心记者 程丽鹃）10月20日上午，湖北省教育厅党组成员、副厅长邓立红率调研组就“光谷-湖北第二师范学院”教师教育共同体建设情况开展专题调研，并召开教师教育共同体建设座谈会。我校党委书记杨鲜兰、党委副书记胡兴，黄冈师范学院副校长夏庆利、汉江师范学院副校长吴冰、武汉市东湖高新区教育局局长向华等参加调研座谈。
调研组一行赴“光谷-湖北第二师范学院”教师教育共同体基地学校——武汉光谷第四初级中学，实地调研AI智慧教室、实习基地，与实习教师进行访谈；到我校实地考察教师素质训练中心、调研教育数字化发展中心等。座谈会上，夏庆利、吴冰、向华从师德师风、培养培训等方面，汇报特色做法及工作思考。杨鲜兰重点介绍共建光谷教师教育共同体、做强做优教师教育品牌的经验做法。
邓立红指出，加强教师教育共同体建设、完善教师教育体系要聚焦“三个结合”。一是要结合人才培养，优化教师教育课程体系，坚持把师德师风教育贯穿师范生培养及教师生涯全过程，引导师范生厚植教育情怀、拓宽知识结构、夯实职业素养，不断提升师范生教书育人本领。二是要结合教育改革，根据基础教育改革发展需要，结合城乡人口规模变化、教育资源均衡配置等现实问题，发挥师范院校专业优势，加强教育政策研究、教师队伍建设研究，全面深化教师教育综合改革，不断提升教师教育质量。三是要结合具体实践，进一步完善师范院校、地方政府、中小学协同机制，推动教师队伍建设职前职后一体化、培养培训一体化，促进校地共建共治共享，不断提升教育服务发展能力。
省教育厅教师管理处、省教科院教师发展中心、东湖高新区教育局、黄冈师范学院、汉江师范学院相关部门负责人，我校有关处室、单位参加调研。（新闻中心编辑 夏锐 摄影 刘尚举 刘语晗）
