美育在丰富人的审美、提升想象和创造力、促进人的精神和社会文明方面具有重要作用。2023年12月20日，《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》中强调，高校要“以美育浸润学生，全面提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养”，并要遵循美育特点，充分运用高校各学科的美育功能，加强美育与德育、体育、智育等教育的融合，深化美育教学改革。学校美育教育是培养学生审美观念、情操和创造力的重要途径。通过音乐、美术、舞蹈等艺术形式，让学生感受美的魅力，激发他们的创造力和想象力。同时，学校美育教育还能够帮助学生建立正确的价值观和人生观，提高他们的文化素养和综合素质。

《湖北第二师范学院学报》向社会各学界征稿，出版“学校美育研究”专题，旨在探讨大中小学美育相关基础理论、课程研究、实践应用等问题。本专题征稿长期有效。  《湖北第二师范学院学报》杂志创刊于1984年，是由湖北第二师范学院主管、主办的教育综合类学术期刊（月刊，国内外公开发行），被人大复印报刊资料、国家哲学社会科学学术期刊数据库、万方数据服务平台、中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊、中国龙源数据库全文收录期刊、中国知网收录。本刊突出教育性、师范性、地域性特色，展示理论创新最新成果，旨在推动高校学术文化交流，欢迎学者积极投稿。

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