深入生活 乐在其中

——记民盟湖北第二师范学院支部主委陶晖

吴冰心

陶晖，我校图书馆副馆长，民盟湖北第二师范学院支部主委，民盟湖北省委员会教育专委会主任委员，民盟湖北省委员会首届监察委员会委员，中国民主同盟参政议政专家库专家。

《湖北省公共文化服务体系建设存在的问题及对策》《统筹协调，大力发展中等职业教育》《加强地方立法，促进职业教育校企合作》《关于创办光谷实验幼儿园的建议》……1992年，陶晖于武汉大学毕业，并进入我校工作，截至目前，陶晖已在我校度过了24个年头。除了做好自己的本职工作外，作为中国民主同盟的一名盟员，陶晖在参政议政和社会服务方面也做出了突出的贡献。

好建言需深入社会、了解群众

自2003年加入中国民主同盟以来，陶晖就表现出了对当代社会文化建设问题的极大关注。作为民盟湖北省委员会教育委员会主任，给省政协提出议案、参与省委党外人士双月座谈会、深入调研、广泛听取民众意见……陶晖乐此不疲。在长期参政议政的过程中，她也总结出自己的一套经验：只有深入生活、了解群众才能提出好建言。

跟着调研团队东至黄冈、黄石，西至十堰，四处奔走，深入到市、县、村，和一线的文化工作者交流，在参与湖北省公共农村文化建设提案的过程中，陶晖感触颇深。当时地方文化工作者的工资待遇很低，不少传统文化艺术在农村经济凋敝的情况下无法正常开展演出。“没有演出，我们就去找企业‘化缘’求生存。春节民工回潮期间，大家一起组织巡回演出，常常走一天的路没有休息，就靠吃窝窝头、喝凉白开填肚子。”回想起当时的场景，不少亲历者们不禁声泪俱下。面对农村文化工作者无奈地诉说，陶晖默默倾听的同时早已热泪盈眶。“一线文化工作者在如此艰难的条件下为农村文化建设和民众服务，他们对非物质文化遗产的热爱，对国家、民族的高度责任感以及他们的智慧，深深地感染了我、教育了我。”陶晖说道。
   目睹了农村文化建设中的窘境，陶晖开始分析这些现状背后的原因。“政府投入不足，发展不平衡；公共文化服务总量不足，设备陈旧老化；文化人才队伍建设落后；公共文化服务体系建设过于依赖行政体制，实际使用率偏低。”陶晖对湖北省公共文化服务体系建设存在的问题进行了总结。对这些问题，她建议，建设湖北省公共文化服务体系应当进一步廓清政府在公共文化服务体系建设中的主体地位；加强法制建设，以保证文化建设的可持续发展；要以社会化为重点强化公共文化服务体系建设；健全公共财政政策，成立公共文化服务基金，改革公共文化服务投资体制。

功夫不负有心人。最终，省政协第十一届一次会议上，《加强湖北省公共文化服务体系建设的建议》从800多份提案中遴选为重点提案，并成为30多个优秀提案中的一个。然而这只是一小步，如何使公共购买服务减轻文化负担这一政策在中国落地生根，陶晖认为仍然有很多的工作要做。

“深入社会、了解群众的真实生活、和他们在一起，才能提出更加合理、科学的建议。”陶晖说，在深入社会、关注民生，建言献策的过程中，我也找到了强烈的归属感。

认真工作、从小事做起

在图书馆大厅的自动借还书机前，不时可以看到一个熟悉的身影穿梭在熙熙攘攘的借书队伍中，她一边温柔耐心地提醒学生将书籍归还到指定位置，一边将散乱在一旁的书籍整理好放进书筐。中等身材、齐肩短发的她在人群中并不引人注目，她就是陶晖。

除了中国民主同盟盟员，陶晖还有一个身份，我校图书馆副馆长。在图书馆的工作方面，陶晖也是尽心尽责，从小事做起，从自身做起。

图书馆是学生学习阅览的场所，也是陶晖每天的工作地点。在工作过程中，陶晖发现图书馆恶意占座、喧哗朗读、乱扔垃圾、使用大功率电器等不文明现象屡禁不止，对此，她感到忧虑不已。为了解决这些问题，陶晖常常“亲自上阵”“现身说法”，用言语和行动来善意地劝阻大家。“砰砰砰”，图书馆的楼道里传出响亮的脚步声。“姑娘们，你们的身材比我轻盈苗条很多，可千万不要学大象一样那么笨重得走路哦！”遇到这种情况，陶晖都会巧妙地提醒学生。早上8点半，正值图书馆开馆时间，本该寂静无声的大厅内却充斥着不少学生的阵阵朗读声。“同学们，请注意读书音量，保持馆内安静。”很多个早晨，她都会和同事静静地守候在这里，手轻轻拍着，四处低声劝导着大家。

在陶晖的努力之下，图书馆的不文明现象得到了缓解。但在这条路上，她也遭到了不少白眼，甚至还遇上学生的恶意投诉，然而她却并没有把这些放在心上。“不少学生的文明礼仪问题，都来源于家庭教育的缺失，我们需要给予她们更多的关爱和鼓励，用相互尊重和换位思考的态度来感染他们。”对于学生，她总是怀着一颗包容之心。

“图书馆在学生的学习中发挥着重大作用，在如何引导学生养成良好的读书习惯、提高文明素养方面，我们的担子很重。”作为图书馆的一名工作人员，她打算以后在图书馆内张贴中国古典艺术书画作品,为学生营造一个良好的文化氛围，让学生潜移默化地接受文化熏陶，引导学生读书，真正做到眼到、手到、心到。同时在我校礼仪教育的基础上，不断强化学生的义务和责任意识。

参政议政，陶晖借此更多地了解社会、关注生活和民生，发表对国家和社会的意见；二师工作，她尽心尽责，从自身、从小事做起，为学生营造良好文化氛围。“我只是一滴水”这是陶晖常说的话。她认为，对于二师和中国民主同盟来说，有没有她不重要，但是她却离不开这两个深深滋润她的大水潭，能够参与其中，她乐此不疲。