讲述人：杨霞(女)
教育科学学院辅导员
小吉一家5口人租住在武汉市江岸区的一个小巷里，居住的屋子是用简易棚搭建起来的，地方狭小，父母打工收入微薄，家里还有一个妹妹读书，奶奶年迈，无劳动能力。前不久，妈妈因疾病做完手术，家庭的经济负担更加沉重。尽管生活十分艰辛，但小吉从未放弃对知识的渴望和追求。
7月24日，我陪同学院党委书记乐三明、学工办主任代黎明，来到了小吉的家里。这是在一楼两栋楼间搭建的简易棚，看着小吉的家，我不禁更加心疼这个乖巧懂事、坚强优秀的学生了。“老师，我们家比较小，比较破旧。”小吉低着头说。我轻轻拍了拍她的背安抚她。
一进家门，全家都把我们当成贵客。奶奶招呼我们坐，爸爸感动的说：“女儿每次回家都讲大学老师对她特别关心，在学校生活非常开心，真没想到今天老师大老远来到家里，我们真的很感动，这是我家第一次有老师来，还是大学老师来关心我们，非常感动。家里条件不是很好，再苦再难，希望她好好读书，将来回报社会，回报学校。”妹妹和妈妈也在，我们给一家人介绍了小吉在学校的表现，希望家庭和学校共同努力，克服困难，培养好孩子。我也告诉小吉的爸爸妈妈，国家政策好，学校也有资助措施，困难是暂时的，只要孩子坚持念好书，家庭困难的情况一定会慢慢好转的，日子也会越过越好的。乐书记将学校的慰问信交到小吉手里，告诉她还会有慰问金打到她的银行卡里，让小吉不要有包袱和压力，安心学习，并鼓励她通过自己的努力，改变自己的前途和家庭的命运。
临走时，一家人送我们走了很长一段路，不停地说感恩国家、感恩学校的话。在回去的路上，我收到了小吉发来的一条信息：“老师，今天天气这么热，感谢老师们来家里关心学生、关怀家长，看见老师们来家里，内心满满的都是感动；听到老师们亲切的话语，我更加有力量和信心面对今后的生活，感恩有幸能在湖北第二师范学院这个大家庭！”
通过家访，让我更加懂得，只有深入到学生的家庭中去，才能更透彻了解学生的成长环境、走进学生的心灵世界，给予学生个性化的指导和教育服务，这才是最暖心的教育。
生活的困难很多时候确实是无法去左右，但是我相信，我们一起用关爱的力量来守护，不仅可以缓解学生家庭经济困难，还可以让学生学会用爱在心里耕耘希望，让苦难在自强不息中绽放绚丽花朵。
