湖北第二师范学院关于2018—2019学年上学期
领导干部听课安排的通知
院质评〔2018〕5号
校内各单位：
为进一步落实教育部《普通高等学校大学生思想政治教育工作测评体系》和《湖北第二师范学院领导干部听课制度》有关要求，加强课堂教学质量监控，现将2018—2019学年上学期领导干部听课安排有关事项通知如下：
一、听课要求
（一）每学期每位校领导听课不少于2课时,其中听思想政治理论课不少于2课时；分管教学的校领导、教务处处长及各教学单位教学负责人不少于5课时；各教学单位党总支书记及主管学生工作的副书记和其他职能部门负责人不少于3课时。
按照审核评估安排，本学期第七周集体听课，当周每位领导至少听1课时，其余未听完课时在规定的教学周内任选时间完成听课任务。
（二）紧密关注教学改革热点问题，如“活、动教学” 、“翻转课堂”等。
（三）结合《中共湖北第二师范学院委员会关于开展2018-2019学年度“师友﹒学友行动”的通知》要求，校领导、相关职能部门领导以联系教学学院为重点听课对象。
二、第七周听课安排表
听课时间 | 听课领导 | 工作人员 | 备注 |
第七周 （10月16日） 星期二 | 张国秀 | 王青 |
1. 领导干部分别到所联系学院的不同班级听课。
2. 各教学单位领导干部听课任务未列入此表，最好集中安排在星期四上午。
3. 领导干部将填写好的听课记载表于10月18日下班前交至质量评估处（行政楼214办公室，电话：87946359）。
4. 质量评估处会同评建办公室将领导干部听课情况进行通报。
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胡仲军 | 殷仲海 |
许邦官 | 吴健 |
刘昕 | 谢莎 |
9：20---10：05 | 王 勇 王 翠 龙 涛 石江华 汪庆莲 |
10：25---11：10 | 周 忠陈慧敏 库文静 毕松涛 |
11：15---12：00 | 方 喻李晓华 刘 锐 金殿中 文敏 |
13：50---14：35 | 李小兵 卢郅睿 陈扬 王岩 欧阳杰 邱涛 |
14：40---15：25 | 邹 丹 郝国锋 徐 晓 雷远春 刘勇 |
15：40---16：25 | 吴 田 张敏 李贤智 肖 明 肖 飞 周 静 |
16：30---17：15 | 刘元锋 胡崇芝 姜娜 刘儒国 刘晖 刘硕 |
第七周 （10月17日） 星期三 | 柯美录 | 李立亚 |
黄颂 | 陈欣 |
夏力 | 李波 |
胡兴 | 吴馨 |
8：30---9：15 | 刘晖肖炘 崔卿王诗龙 王刚 宋金江 |
9：20---10：05 | 蔡 彬刘杰 施应贵 陈琳 方晓 |
10：25---11：10 | 王祖琴杨坤道 王金涛 刘期锡 |
11：15---12：00 | 吴晓健 林 彬 李 玲 曾 涛 李翠萍 |
13：50---14：35 | 易建平 李尚仁杜锡彬 石 虹 |
14：40---15：25 | 肖 军 杨再新 郑诗峰 杜 勇 王正明 |
15：40---16：25 | 严春平谈小华 任晓光 谭 勇 |
16：30---17：15 | 田恒平何京敏 |
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附件1. 校领导、职能部门联系教学学院一览表
2.领导干部听课情况记载表（质量评估处网站上下载）
3.2018-2019学年秋教师大课表(质量评估处网站资料下载中心下载)
质量评估处
2018年9月30日
附件1：校领导、职能部门联系教学学院一览表
学院 | 联系部门 | 联系校领导 |
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马克思主义学院 | 组织部（党校）、机关党委 | 黄颂 |
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教育科学学院 | 研究生处、科研处 | 许邦官 |
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文学院 | 宣传部、统战部、期刊社（书刊发行公司） | 胡兴 |
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外国语学院 | 国际交流合作处（国际学院）、教师教育学院 | 张国秀 |
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数学与经济学院 | 教务处（语委办）、创新创业学院、质量评估处 | 夏力 |
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物理与机电工程学院 | 学校办公室（督查室、校友会办公室）、审计处 | 胡仲军 |
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化学与生命科学学院 | 资产管理处、招生就业处 | 黄颂 |
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计算机学院 | 信息化办公室、图书馆（档案馆、校史馆） | 胡兴 |
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管理学院 | 财务处、学工部（学工处）人民武装部、团委、教师工作部、人事处（教师发展中心） | 柯美录 |
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艺术学院 | 纪委（监察处）、综合治理与安全保卫处 | 刘昕 |
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体育学院 | 工会、校区协调办 | 夏力 |
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建筑与材料工程学院 | 发展规划与建设处、后勤集团（资产经营公司） | 许邦官 |
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附件2
湖北第二师范学院领导干部听课情况记载表
任课教师 | | 课程名称 | | 所属学院 | |
专业班级 | | 应到人数 | | 实到人数 | | 评价等级 | |
听课时间 | 年月日 | 节次 | | 上课地点 | |
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评价 项目 | 序 号 | 评价标准 | 评 分 | 得 分 |
教学 态度 （20分） | 1 | 课前准备充分（教材、教案、授课计划、学生名册齐全） | 6 |
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2 | 着装整洁、言语举止文明、为人师表 | 4 |
3 | 讲课过程精神饱满，情感投入、有教学激情 | 5 |
4 | 维护课堂秩序，对违纪行为进行必要管理 | 5 |
教学 内容 （30分） | 5 | 选用教材优秀，教学内容充实，深度和广度与教学大纲相适应；课程教学大纲、授课计划、教案两两基本对应 | 8 |
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6 | 基本概念和理论讲解清晰准确、重点难点突出，不得有损害国家利益和不利于学生健康成长的言行 | 8 |
7 | 理论联系实际，案例针对性强，符合学生认知规律 | 7 |
8 | 学用结合，注重学生实践能力的培养 | 7 |
教学 方法 （20分） | 9 | 条理层次逻辑性强，难易详略分配得当，注重学习方法培养 | 4 |
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10 | 讲解、习题、讨论、播放音、视频等教学环节时间分配合理 | 4 |
11 | 以学生为中心，运用提问、讨论等方法，启发引导学生学习思考 | 6 |
12 | 合理灵活运用多种教学手段（讲授、多媒体和新媒体等） | 6 |
教学 能力 （18分） | 13 | 表述清晰、语言流畅，节奏适度，发音标准 | 6 |
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14 | 板书端正，文字绘图布局合理 | 6 |
15 | 熟悉教材和讲授内容，脱离讲义或教材讲授生动流畅 | 6 |
教学 效果 （12分） | 16 | 讲课感染力强，学生注意力专注度高 | 4 |
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17 | 师生互动明显，学生参与度高，课堂气氛活跃，体现“活、动”教学 | 8 |
评价 等级 | A：优 | B：良 | C：中 | D：一般 | E：差 | 总分 | |
>90 | 80～89 | 70～79 | 60～69 | <60 |
听课建议与意见 | |
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听课人签名
